[1]
purnamasari, ice et al. 2017. PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 03 NANGA PINOH. JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 5, 2 (Dec. 2017), 116–131. DOI:https://doi.org/10.46368/jpd.v5i2.135.