Putri, R.O.P.E. 2014. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CTL DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KETERCAPAIAN SK/KD DAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK. JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 2, 2 (Dec. 2014), 131–141. DOI:https://doi.org/10.46368/jpd.v2i2.22.