Fatimah, F., Khoiri, A., & Rachman, S. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 3 ELLA HULU. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 6(2), 74–84. https://doi.org/10.46368/jpd.v6i2.144