Putri, R. O. P. E. (2014). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CTL DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KETERCAPAIAN SK/KD DAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 2(2), 131–141. https://doi.org/10.46368/jpd.v2i2.22