PUTRI, Rizky Oktora Prihadini Eka. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CTL DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KETERCAPAIAN SK/KD DAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 131–141, 2014. DOI: 10.46368/jpd.v2i2.22. Disponível em: https://www.jurnalstkipmelawi.ac.id/index.php/JPD/article/view/22. Acesso em: 3 aug. 2025.