Yunianti, Firda, et al. “ANALISIS PENGARUH PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DI SDN SINDANG III”. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, vol. 10, no. 1, June 2022, pp. 101-13, doi:10.46368/jpd.v10i1.487.