Kiki, Samsul Bahri, Dwi Qomara. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA TEMATIK TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS IIA SDN 03 SONTAS. JAPIN [Internet]. 2026 May 12 [cited 2026 Jun. 27];1(1):21-30. Available from: https://www.jurnalstkipmelawi.ac.id/index.php/JPE/article/view/5287