Analisis Analisis Validitas dan Reliabilitas Soal IPA Berbasis Literasi Sains dan Pemahaman Konsep Sistem Pencernaan Manusia
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal tes sains berdasarkan literasi sains dan pemahaman konseptual materi sistem pencernaan manusia dilihat dari validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan daya diskriminasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan SPSS. Uji validitas menggunakan korelasi Product Moment pada tingkat signifikansi 5%, sedangkan reliabilitas menggunakan koefisien Cronbach Alpha. Tingkat kesulitan dilihat dari indeks P, dan daya diskriminasi digunakan untuk menilai kemampuan membedakan antara peserta dengan kemampuan tinggi dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah butir soal valid sebesar 55% dengan reliabilitas 0,864 (sangat tinggi), tingkat kesulitan 90% berada dalam kategori sedang, dan daya diskriminasi 80% memiliki daya diskriminasi baik hingga sangat baik. Secara keseluruhan, instrumen ini memenuhi kriteria kualitas yang baik, dan dapat digunakan sebagai alat evaluasi untuk mengukur pemahaman konseptual dan literasi sains siswa secara konsisten dan akurat.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Nur Nur Azizah Dj. Junus, Muhammad Muhammad Yusuf, Nova Nova Elysia Ntobuo, Nyoman Nyoman Sriastuti, Risna Risna H. Panyo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (mis., Dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.



