PENERAPAN MEDIA GAMBAR BERGERAK TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI PAUD BUKIT RAYA
DOI:
https://doi.org/10.46368/mkjpaud.v4i2.2460Abstract
Penelitian dilatarbelakangi karena bertujuan untuk mengetahui peningkatan : (1) Bagaimanakah perkembangan kreativitas anak sebelum diterapkan media gambar bergerak di PAUD Desa Bukit Raya, (2) Adakah peningkatan kreativitas anak setelah melakukan penerapan media gambar bergerak di PAUD Desa Bukit Raya, (3) Adakah perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan media gambar bergerak di PAUD Desa Bukit Raya.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian dengan menggunakan metode eksperimen jenis penelitian pre eksperimental dengan menggunakan one grup pretest-posttest. Subjek yang di gunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik di PAUD Bukit Raya di Desa Bukit Raya kecamatan Tanah Pinoh Barat. Teknik pengumpulan data di dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu menggunakan uji normalitas data dan hipotesisi atau uji t dengan rumus Paired Sample t Test.
Berdasarkan hasil yang sudah dianalisis dari kelas eksperimen terdapat peningkatan terhadap kreativitas anak sebelum dan sesudah menggunakan media gambar bergerak. Hal ini ditunjukan dari hasil rata-rata nilai pre-test sebesar 11.39 sebelum dilakukannya treatment dan hasil rata-rata nilai post-test sebesar 27.52 setelah dilakukannya treatment. Maka dari hasil analisis tersebut penelitian dapat menyimpulkan bahwa dengan menggunakan media gambar bergerak terdapat peningkatan terhadap kreativitas anak usia dini.
Â
Kata kunci : media gambar bergerak, kreativitas anak usia dini
References
Asmawati, Luluk. 2017. Konsep Pembelajaran PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Denim, Sudarwan dan Khairil. 2010. Pengantar Kependidikan. Cetakan pertama. Bandung: Alfabeta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia: edisi keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Fadillah, Mohammad & Lilif Mualifatul Khorida. Tanpa tahun. Pendidikan karakter Anak Usia Dini. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Fakhriyani, Diana Vidya. 2016. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Universitas Islam Madura. (on- line) tersedia di: http://www.uim.ac.id (20 maret 2023)
Iftitah, S. L. (2021). Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini.
Isnawatiningtyas, Veny. Pola Asuh Orang Tua Demokratis, Kreativitas dan Adversity Quotient Remaja Awal dalam Jurnal Persona Volume 1 nomor 01. Juni 2012.
Latif, Mukhtar, dkk. 2014. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Penerbit Kencana.
Mansur. 2011. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mulyani, Novi. 2016. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Teras.
Mulyasa.H.E. Bandung : PT Remaja Rosdakarya (2016) N/A Citations. 11 Readers
Munandar, Utami. 2017. Dasar-dasar pengembangan kreativitas Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dikrektorat Jernal Pendidikan Tinggi.
Nurdin, dan Usman. 2011. Implementasi Pembelajaran. Yogyakarta: Rajawali Pers
Ramadhani, R., & Bina, N. S. (2021). Statistika Penelitian Pendidikan: Analisis Perhitungan Matematis Dan Aplikasi SPSS. Prenada Media
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukardi, 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: PT Bumi Aksara Tirtarahardja, Umar, dan La Sulo. 2012. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Sukardi. 2003 Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: PT Bumi Aksara
Suratno, Ahmad. 2015. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Takwin, Bagus. 2009. Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Bermain. Bandung: Angkasa
Wibowo, Sutji Martiningsih. Pengembangan kreativitas, makalah disampaikan dalam Semiloka Guru TK. Taruna Bakti tanggal 23 februaru 2008.
Zulkhaidir, Z., & Mubarok, Z. (2021). Hakikat Pendidikan Karakter Kemandirian bagi Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam. Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 1(2), 128-141. Fahmi, A. I. (2023). BAB 4 PENGERTIAN DAN KARAKTERISTIK ANAK USIA DINI. Pendidikan Anak Dalam Keluarga, 27.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1.A Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2.A Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3.A Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
