ANALISIS KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE CERITA BERGAMBAR DI TK KRISTEN EMAUS BATU BUIL
DOI:
https://doi.org/10.46368/mkjpaud.v4i2.2542Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi dengan ditemukan bahwa kesulitan anak menyampaikan pikiran dalam bentuk bahasa lisan. Hal tersebut dapat diketahui dengan adanya anak kurang fokus dan banyak diam pada saat pembelajaran dimulai. Dalam metode cerita bergambar pada anak usia 5-6 tahun sangat penting di terapkan agar anak dapat melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun melalui metode cerita bergambar di TK Kristen Emaus Batu Buil.Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu anak yang berusia 5-6 tahun di TK Kristen Emaus Batu Buil. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Keabsahan data dengan triagulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran melalui metode cerita bergambar di TK Kristen Emaus Batu Buil diperoleh bahwa hasil analisis kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun menunjukkan tingkat pencapaian anak berkembang sesuai harapan.
Â
Kata kunci: kemampuan berbahasa, cerita bergambar
References
Sudiyanto, A., & Mustikasari, R. (2021). Pengembangan Instrumen Pengukuran Kemampuan Berkarya Seni Rupa Pada Aud. Jurnal Mentari, 1(2), 2021.
Dini Fadillah. (2022). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Menari Di Paud Anugrah Maliki Desa Puspasari. Pengabdian Mahasiswa, 2(1), 3261–3270.
Ita, E., Wewe, M., & Goo, E. (2020). Analisis Perkembangan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 174–186.
Karuniawidi, Fermeinanda Belaria (2019). Analisis Kemampuan Berbahasa Siswa Segugus Lebakharjo Kecamatan Ampelgading. In: Prosiding Seminar Nasional PGSD UNIKAMA. (2019). P. 268-277.
Permendikbud Nomor 137 Tahun (2014) tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Standar Isi Tentang Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak.
Permendikbud Nomor 27 Tahun (1990). Tentang Pendidikan Prasekolah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Saputri, R. I., & Friska, N. (2022). Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Kubus Berhuruf. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Terpadu (JPPT), 4(1), 14–24.
Sirjon, & Yaung, H. F. (2021). Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Media Boneka Jari Di TK Pelangi Genyem Kabupaten Jayapura. Jurnal Pendidikan Anak, 7(2), 62-73.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1.A Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2.A Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3.A Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
