Vol 2, No 2 (2022)

DOI: https://doi.org/10.46368/qjpia.v2i2

Table of Contents

Articles

Penerapan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Kunti Girin Dani, Eko Fery Haryadi Saputro, Novika Lestari
PDF
37-41
10.46368/qjpia.v2i2.921 Abstract views : 296 | PDF views : 295
Implementasi Discovery Learning dalam Eksperimen Fisika untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Sri Wahyu Ningsih, Eko Fery Haryadi Saputro, Nurul Apsari
PDF
42-46
10.46368/qjpia.v2i2.922 Abstract views : 151 | PDF views : 140
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa
Fira Aprilia Asmara, Rindah Permatasari, Novika Lestari
PDF
47-52
10.46368/qjpia.v2i2.932 Abstract views : 190 | PDF views : 166
Pembelajaran Blended Learning Berbantuan LKPD untuk Menumbuhkan Kemandirian Belajar Siswa SMK Bina Kusuma di Nanga Pinoh
Sumiyarti Sumiyarti
PDF
53-60
10.46368/qjpia.v2i2.933 Abstract views : 302 | PDF views : 173
Jenis Fiber Optik Berdasarkan Jumlah Mode dan Indeks Bias: Tinjauan dan Perbandingan
Riki Perdana, Riwayani Riwayani, Heru Kuswanto
PDF
61-68
10.46368/qjpia.v2i2.923 Abstract views : 580 | PDF views : 1085